学びの航路……プログラム選択支援のための提案型ナラティブガイド｜Chapter 4

No. 34　16-14-オ　3H

子どもを支えるためのデザイン

田北 雅裕　
芸術工学研究院 准教授

消費者やユーザーの行動変容を目的として発展してきたコミュニケーションデザインの技術は、社会福祉分野に行き届いていない実態があります。本講義では、社会福祉の中でも特に、児童福祉の現場で取り組んできたコミュニケーションデザインの実践について事例を交えてお話します。

3月16日（月） 14:00～ オンライン

❖ キーワード：コミュニケーションデザイン／行動変容／社会福祉／児童福祉／実践型

No. 47　17-15-オ　2I

社会的マイノリティを包摂するインクルーシブなインフラ整備

羽野 暁　
芸術工学研究院 准教授

社会的マイノリティを包摂するインクルーシブな公共空間デザインの実践研究に取り組んでいます。文理横断した多領域の専門家で構成する「九州大学らくちんラボ」を組織、総合知を活用したインクルーシブな新しい公共空間の実装を進めています。議論を専門家に閉じず、幅広く多様なステークホルダーと共創するプロセスを重視しています。本講座では、インクルーシブインフラの整備手法について、実装事例を交えて解説します。

3月17日（火） 15:00～ オンライン

❖ キーワード：社会包摂／社会的マイノリティ／インクルーシブインフラ／公共空間デザイン／共創／社会実装

No. 78　20-13-オ　3E

タイの「13のほほえみ」を乗り越える
——AIを活用した表情解析と感情推定

吉嶺 加奈子　
比較社会文化研究院　講師

外国人が急増している昨今、日本人も外国人も言葉での意思疎通が難しい場面が増えています。「言語の壁を乗り越えるために、非言語コミュニケーションが使えないか？」と考えました。万国共通とされている表情から感情を推定するAI表情解析システムをとおして、お互いの感情を伝えることでコミュニケーションを支援するための実証研究を行っています。講座では、タイの「13のほほえみ」の説明、既存のAI表情解析システムの問題、そして現在検証しているタイを中心とするアジア文化圏に対応したAI表情解析システムのプロトタイプについてお話します。

3月20日（金） 13:00～ オンライン

❖ キーワード：表情解析AI／感情推定／非言語コミュニケーション／アジア文化圏／コミュニケーション支援

No. 87　21-14-ハ　4D

データで読み解く女性労働の今と未来

室賀 貴穂　
経済学研究院 准教授

日本における女性労働の現状を、データを用いて整理します。女性の就業率の推移や正規・非正規雇用の状況を概観したうえで、家事・育児負担の集中、出産・育児期の離職、長時間労働や男女間賃金格差、管理職比率の低さといった課題を分析します。さらに育児・介護休業制度や柔軟な働き方の効果についても検討し、個人・企業・政府それぞれにとって重要な示唆を示すとともに、データにもとづいて働き方や職場環境を考えるための視点を提供します。

3月21日（土） 14:00～ ハイブリッド

❖ キーワード：女性労働／労働経済学／ジェンダー／実証分析／データ

No. 19　15-14-ハ　1D

自治体DXにて実現する「健康長寿社会」への挑戦——住民データ統合で拓くライフコース健康学

福田 治久　
医学研究院 准教授

健康データベース研究基盤 「LIFE Study」 の開発により 38 自治体・464万人を対象とした、2015年からの一人ひとりの人の誕生から死亡に至るまでのライフコース縦断的なデータベースが構築されています。また、九州大学を研究拠点として全国の40以上の学術機関と共同研究を推進する健康領域におけるオープンサイエンス。これらのビッグデータを活用し、自治体DXを進め、AIを活用することで産官学連携にて「健康長寿社会」を創出するための道筋を紹介します。

3月15日（日） 14:00～ ハイブリッド

❖ キーワード：健康データベース構築／自治体DX／健康長寿社会／住民データ／ライフコース健康学／ビッグデータ活用／AI活用／産官学連携／オープンサイエンス

No. 71　19-15-ハ　1G

より良い世界に向けた
ストラテジックデザイン

羽山 康之　
芸術工学研究院 助教

社会や暮らしの課題に向き合いながら、未来をより良くするための考え方としてストラテジックデザインを紹介します。サービスをとおして、人や社会にどんな価値を生み出せるのかを、身近な事例とともにわかりやすく考えます。

3月19日（木） 15:00～ ハイブリッド

❖ キーワード：ストラテジックデザイン／サービスデザイン／価値創造

No. 21　15-15-ハ　3G

デザイン思考で、課題が価値に変わる瞬間をつくる

張 彦芳 ［ジャン・エンファン／ZHANG Yanfang］　
芸術工学研究院 准教授

多くの企業には、「コストだから仕方がない」、「社会的には大切だが、事業にはならない」そう扱われている課題が存在します。本講義では、デザイン思考を用いて、そうした課題が価値に変わる瞬間を参加者自身の手でつくり出します。正解を学ぶ講義ではなく、自社の課題を起点に、価値の見方・問いの立て方を再設計する実践型プログラムです。社会課題と企業活動を切り離さず、両者をつなぐ新しい発想と可能性を探ります。

3月15日（日） 15:00～ ハイブリッド

❖ キーワード：デザイン思考／社会課題／価値創造／問いの設計／実践型

No. 55　18-11-オ　4I

ネイチャーポジティブ時代の里山リテラシーを考える——平時のグリーンキャリア形成と災害時の復旧ボランティア

朝廣 和夫　
芸術工学研究院 環境設計部門 教授

本講座では、国の求める「2030年までにネイチャーポジティブ：自然再興を実現する」ミッションを念頭に、里山との付き合いを、どのように考えればよいのか、個人、企業としての平時のグリーンキャリア（実活動とスキル開発）形成をどのように考えるのか、それが、災害時の復旧活動にどのように活かされるのかなどの話題提供を行いながら、参加者の皆さんと考えたいと思います。

3月18日（水） 11:00～ オンライン

❖ キーワード：里山／ネイチャーポジティブ／グリーンキャリア／災害復旧／地域レジリエンス／自然再興

No. 53　18-10-オ　1I

「九州うみつなぎ」の海洋教育
——地域から国際まで活躍する人材育成プログラム

清野 聡子　
工学研究院 環境社会部門 准教授

「九州大学うみつなぎ」は、海洋教育のプラットフォームを九州中心に形成するプロジェクトです。6年間、海の精鋭のユース育成のため、海辺の教室、ハイブリッド・シンポジウム、動画教材作成を行ってきました。スポーツ人材育成並みのコースや次世代のステップアップ型海洋教育プログラムの本格的な開発をしていきたいと考えています。地域で育つ幼少期に海と親しみ始め、小中学校では海での実践活動と調査を開始、高校生になると社会課題解決に取り組み始めます。大学や社会の中で、そして国内外の広い舞台で活躍する先輩たちが育っています。九州の地域社会で、生物調査、海洋清掃、伝統文化の継承のためにがんばるユースの育成について紹介します。

3月18日（水） 10:00～ オンライン

❖ キーワード：海洋教育／人材育成／環境保全／ネイチャーポジティブ／地域連携／社会課題解決

No. 59　18-14-オ　2J

ワンヘルスと3R
——動物の利用における「Less Is More（少ないほど豊か）」

Johan LAUWEREYNS ［ローレンス・ヨハン］　
基幹教育院 / システム生命科学府 システム生命科学専攻 教授

3Rの改訂版定義では、ヒト、動物、環境の幸福の促進を目指す「One Health アプローチ」と整合させ、より広範かつ統合的な適用を見据えています。3Rの動物実験以外の分野への適用拡大には、まず従来の枠組みを硬直的かつ専門的解釈から脱却。そして、研究者、教育者、政策立案者、一般市民の間での潜在的な対立点について検討を行い、協力が促進される共通の関心分野を特定。最終的には3Rの漸進的な発展が誰一人取り残されることなく、包摂的なものとなるようにすることです。

3月18日（水） 14:00～ オンライン

＊講義は英語と日本語を併用して行われます。

❖ Keywords: Human–Animal–Environment Wellbeing / One Health / 3Rs (Replacement, Reduction, Refinement) / Bioethics / Sustainability

❖ キーワード：ヒト・動物・環境の幸福促進／ワンヘルス（One Health）／3R（代替・削減・改善）／生命倫理／持続可能性

No. 27　16-10-ハ　1F

人に寄り添う情報システム
——行動認識から行動変容支援まで

荒川 豊　
システム情報科学研究院 教授

スマートフォンやスマートウォッチには人間の行動を測るセンサが多数搭載されています。AIの進展により、こうしたセンサによって、人が何をしていて、どのような状態であるかを情報システム側が把握できるようなっています。そして、人の行動を先読みしたり、心理状態を推定して次の行動を促したりする世界がすでに広がりつつあります。本講義では、情報工学だけはなく、心理学、経済学、医学、都市工学などさまざまな分野が関わる学際的研究について、基盤となる技術から応用事例について紹介します。

3月16日（月） 10:00～ ハイブリッド

❖ キーワード：情報システム／人間行動計測／センシング／行動認識／行動変容支援／AI／情報工学／学際的

No. 77　20-13-ハ　1J

住環境のウェルビーイング
——エビデンスで読み解く「住まいの幸せ」

有馬 雄祐　
人間環境学研究院　助教

住まいづくりを含む多分野で注目される 「ウェルビーイング」。言葉が標語として独り歩きしている今、本講座では学術的な定義と測り方を解説することで「ウェルビーイングって何？」という疑問を解消し、住環境の実証的な知見をもとに「住まいの幸せ」を考えるヒントの提供を目指します。

3月20日（金） 13:00～ ハイブリッド

❖ キーワード：ウェルビーイング／住環境評価

No. 19　15-14-ハ　1D

自治体DXにて実現する「健康長寿社会」への挑戦——住民データ統合で拓くライフコース健康学

福田 治久　
医学研究院 准教授

健康データベース研究基盤 「LIFE Study」 の開発により 38 自治体・464万人を対象とした、2015年からの一人ひとりの人の誕生から死亡に至るまでのライフコース縦断的なデータベースが構築されています。また、九州大学を研究拠点として全国の40以上の学術機関と共同研究を推進する健康領域におけるオープンサイエンス。これらのビッグデータを活用し、自治体DXを進め、AIを活用することで産官学連携にて「健康長寿社会」を創出するための道筋を紹介します。

3月15日（日） 14:00～ ハイブリッド

❖ キーワード：健康データベース構築／自治体DX／健康長寿社会／住民データ／ライフコース健康学／ビッグデータ活用／AI活用／産官学連携／オープンサイエンス

No. 87　21-14-ハ　4D

データで読み解く女性労働の今と未来

室賀 貴穂　
経済学研究院 准教授

日本における女性労働の現状を、データを用いて整理します。女性の就業率の推移や正規・非正規雇用の状況を概観したうえで、家事・育児負担の集中、出産・育児期の離職、長時間労働や男女間賃金格差、管理職比率の低さといった課題を分析します。さらに育児・介護休業制度や柔軟な働き方の効果についても検討し、個人・企業・政府それぞれにとって重要な示唆を示すとともに、データにもとづいて働き方や職場環境を考えるための視点を提供します。

3月21日（土） 14:00～ ハイブリッド

❖ キーワード：女性労働／労働経済学／ジェンダー／実証分析／データ

No. 90　21-16-オ　4D

環境の価値をどう測るか
——非市場財の経済評価入門

中石 知晃　　
経済学研究院　准教授

値札のない環境の価値をどう測るか。CVMやヘドニック法など非市場財の経済評価を入門解説。都市緑化を例に地価・生活満足度データで金銭価値を推計する研究事例を紹介します。COI-NEXTで進む昆虫指標による生物多様性評価とネイチャーポジティブ／TNFDへの展開も展望します。

3月21日（土） 16:00～ オンライン

❖ キーワード：環境価値／環境経済学／非市場財経済評価／生物多様性評価／ネイチャーポジティブ／TNFD（自然関連財務情報開示タスクフォース）

No. 15　15-11-ハ　2H

世界の見え方を更新する力
——現代アートと〈編集的思考〉のレッスン

川出 絵里　
未来教育デザインアリーナ（FeDA） / 未来社会デザイン統括本部　教授

編集者・ライターとして『美術手帖』誌や書籍、ウェブの制作に携わってきた講師の経験をもとに、編集的な思考法やアプローチをどのように日常の実践に活かすかを考えます。前半は、企画の立て方、構成・物語展開の設計、筆者やデザイナーとの協働、ラフや表紙イメージの描き方など、具体的な編集プロセスを紹介。後半は、国内外のアート作品を手がかりに、編集と共通する「世界の見方や価値観を更新する試み」としての現代アートを読み解きます。

3月15日（日） 11:00～ ハイブリッド

❖ キーワード：現代アート／編集的思考／コミュニケーション・デザイン／メディア設計

No. 21　15-15-ハ　3G

デザイン思考で、課題が価値に変わる瞬間をつくる

張 彦芳 ［ジャン・エンファン／ZHANG Yanfang］　
芸術工学研究院 准教授

多くの企業には、「コストだから仕方がない」、「社会的には大切だが、事業にはならない」そう扱われている課題が存在します。本講義では、デザイン思考を用いて、そうした課題が価値に変わる瞬間を参加者自身の手でつくり出します。正解を学ぶ講義ではなく、自社の課題を起点に、価値の見方・問いの立て方を再設計する実践型プログラムです。社会課題と企業活動を切り離さず、両者をつなぐ新しい発想と可能性を探ります。

3月15日（日） 15:00～ ハイブリッド

❖ キーワード：デザイン思考／社会課題／価値創造／問いの設計／実践型

No. 71　19-15-ハ　1G

より良い世界に向けた
ストラテジックデザイン

羽山 康之　
芸術工学研究院 助教

社会や暮らしの課題に向き合いながら、未来をより良くするための考え方としてストラテジックデザインを紹介します。サービスをとおして、人や社会にどんな価値を生み出せるのかを、身近な事例とともにわかりやすく考えます。

3月19日（木） 15:00～ ハイブリッド

❖ キーワード：ストラテジックデザイン／サービスデザイン／価値創造

No. 49　17-16-オ　2H

未来社会デザインの方法

岡田 栄造　
未来社会デザイン統括本部 教授

本講義では、これからの社会を構想するための実践的な思考法を紹介します。バックキャスティング、リフレーミング、プロトタイピングといったデザイン思考の基本を解説するとともに、スペキュラティブデザインを未来ヴィジョンにもとづくシナリオデザインの手法として事例とともに紹介します。さらに、九州大学未来社会デザイン統括本部で取り組んでいる未来社会デザインの事例を通じて、その具体的なプロセスを解説します。

3月17日（火） 16:00～ オンライン

❖ キーワード：未来社会デザイン／デザイン思考／バックキャスティング／リフレーミング／プロトタイピング／スペキュラティブデザイン／シナリオデザイン

No. 82　20-17-ハ　3H

医療×デザイン教育プログラム

工藤 孔梨子　
病院 国際医療部 講師

病院内にはさまざまな問題がありますが、デザインはその解決の一助を担うことで医療そのものの質を向上させる可能性を秘めています。九州大学では、芸術工学（デザイン学）部・医学部・大学病院を併せ持つ日本でも稀有な総合大学という特色を生かして、2021年から「医療×デザイン教育プログラム」を実施。一般外科・神経内科・看護などの診療科と連携し、プロダクトやゲームなどの多様なアイディアを作成・実装してきました。今後、企業の皆様のご協賛を仰ぎ、さらなる体制強化を図ることを検討中です。

3月20日（金） 17:00～ ハイブリッド

❖ キーワード：医療×デザイン／教育プログラム／病院

No. 58　18-14-ハ　4I

産学連携によるデザイン・商品開発の実例

杉本 美貴　
芸術工学研究院 教授

これまで行ってきた中小企業や地場産業との産学連携でデザイン開発し、商品化したいくつかの事例について、具体事例を使いながら開発の着手から販売までのプロセスや、産学連携の種類や契約の手続きなどについて概説します。

3月18日（水） 14:00～ ハイブリッド

❖ キーワード：デザイン／開発・商品化／社会実装／産学連携／地場産業／地域

No. 18　15-13-オ　2H

製品デザイン
——ダイレクト・エアー・キャプチャとアップコンバージョンと農業のデザイン

尾方 義人　
芸術工学研究院 教授

物理系・化学系・農業系の先生と連携した科学技術を社会実装する場合の製品デザインの役割について、九大の芸術工学部と工学部・農学部・医学部との連携による具体的な製品デザインの実例を紹介しながら解説します。

3月15日（日） 13:00～ オンライン

❖ キーワード：製品デザイン／プロダクトデザイン／ダイレクト・エアー・キャプチャ／アップコンバージョン／農業／科学技術の社会実装

No. 64　18-17-オ　2C

インターンシップ・海外研修プログラムを通じたアントレプレナーシップ教育とその教育効果

ネルグイ・エンフザヤ［NERGUI Enkhzaya］　
ロバート・ファン／アントレプレナーシップ・センター（QREC） 助教

本講座は、国内インターンシップと海外派遣を組み合わせたアントレプレナーシップ教育プログラム「VLC（Venture Life Challenge）」について扱うものです。VLCは、実践的学習を重視した教育プログラムであり、国内外における実社会課題への取り組みを通じて、学生のアントレプレナーシップ能力の育成を目的としています。本プログラムでは、異なる国籍・大学・専攻を有する学生による多国籍混成チームを編成し、イノベーションを志向する企業から提示された経営の根幹に関わる実践的課題に取り組みます。加えて、インターンシップを提供する企業パートナーの拡充や、産学連携のさらなる強化にも継続的に取り組んでいます。

3月18日（水） 17:00～ オンライン

❖ キーワード：アントレプレナーシップ教育／海外研修／PBL (Problem-Based Learning)／課題解決方学習／インターンシップ／多国籍チーム／社会課題解決／イノベーション／産学連携／国際協働／起業家教育／実践型

No. 52　18-10-ハ　2C

海外研修を通じたアントレプレナーシップ教育と教育効果の研究

金子 晃介　　
ロバート・ファン／アントレプレナーシップ・センター（QREC）准教授

この公開講座は、グローバルな視座を持って社会変革を起こす人材の育成に関する講座です。講座の中では、九州大学ロバート・ファン／アントレプレナーシップ・センター（QREC）で実施している海外研修プログラムの内容を説明するとともに、実際の講義で実施している内容の体験型ミニ・ワークショップを行います。ミニ・ワークショップは、特定の技術を取り上げて、社会変革につながるアイディアを考える内容を予定しています。講座を通じて、グローバルな視座や社会変革を有する人材をどのように育成していくとよいのか考えるきっかけになるとよいなと思います。

3月18日（水） 10:00～ ハイブリッド

❖ キーワード：アントレプレナーシップ教育／海外研修／社会変革／グローバル／起業家教育／ワークショップ

No. 24　15-16-オ　2C

文化事業の評価と活かし方

槇原 彩　
芸術工学研究院 助教

本講座では、文化事業やアートプロジェクトにおける「評価」をテーマに、その考え方と実践的な活かし方を紹介します。評価を成果測定や説明責任としてだけでなく、事業の価値を引き出し、次の活動につなげるための創造的な営みとして捉え直します。多様な評価手法を紹介するとともに、具体的な事例を通して、見えにくい成果や関係性を評価によって言語化・可視化し、関係者間で共有することの意義を考察します。

3月15日（日） 16:00～ オンライン

❖ キーワード：文化事業／アートプロジェクト／評価

No. 90　21-16-オ　4D

環境の価値をどう測るか
——非市場財の経済評価入門

中石 知晃　　
経済学研究院　准教授

値札のない環境の価値をどう測るか。CVMやヘドニック法など非市場財の経済評価を入門解説。都市緑化を例に地価・生活満足度データで金銭価値を推計する研究事例を紹介します。COI-NEXTで進む昆虫指標による生物多様性評価とネイチャーポジティブ／TNFDへの展開も展望します。

3月21日（土） 16:00～ オンライン

❖ キーワード：環境価値／環境経済学／非市場財経済評価／生物多様性評価／ネイチャーポジティブ／TNFD（自然関連財務情報開示タスクフォース）

No. 23　15-16-ハ　2E

音楽の楽しみ方を広げる情報処理研究

中村 栄太　
システム情報科学研究院 情報学部門 准教授

本講座では、音楽の演奏・創作・鑑賞の楽しみ方を広げるための情報処理の研究についてお話しします。具体的には、音楽演奏音源から楽譜を自動で書き起こす「耳コピ AI 」や音楽演奏の練習支援技術、音楽スタイルが進化する自動作曲システムなどについて紹介して、今後の音楽文化の可能性について考えます。

3月15日（日） 16:00～ ハイブリッド

❖ キーワード：音楽演奏・創作・鑑賞／耳コピAI／楽譜生成／演奏練習支援技術／自動作曲システム／情報処理研究

No. 51　17-17-オ　2H

音から捉えなおす、いまの場所と風土
——現代の音を手がかりに、土地の時間を聴く

北條 知子　
芸術工学研究院 音響設計部門 助教

これまで世界各地で行ってきた音の実践を、実演をとおして紹介するとともに、音の聴取をとおして、場所と風土を捉えなおします。音を手がかりに、場所の特徴や、そこから抜け落ちてきたもの、そして未来において補完されうるものについて考えます。

3月17日（火） 17:00～ オンライン

❖ キーワード：サウンドアート／音の聴取／場所・風土／サウンドスケープ／実践型

No. 15　15-11-ハ　2H

世界の見え方を更新する力
——現代アートと〈編集的思考〉のレッスン

川出 絵里　
未来教育デザインアリーナ（FeDA） / 未来社会デザイン統括本部　教授

編集者・ライターとして『美術手帖』誌や書籍、ウェブの制作に携わってきた講師の経験をもとに、編集的な思考法やアプローチをどのように日常の実践に活かすかを考えます。前半は、企画の立て方、構成・物語展開の設計、筆者やデザイナーとの協働、ラフや表紙イメージの描き方など、具体的な編集プロセスを紹介。後半は、国内外のアート作品を手がかりに、編集と共通する「世界の見方や価値観を更新する試み」としての現代アートを読み解きます。

3月15日（日） 11:00～ ハイブリッド

❖ キーワード：現代アート／編集的思考／コミュニケーション・デザイン／メディア設計

No. 63　18-16-オ　1D

システミックデザインによるプロダクトと体験の設計
——IoTデザイン事例紹介

秋田 直繁　
芸術工学研究院 人間生活デザイン部門 准教授

本講座では、私が日頃取り組んでいるプロダクトデザインの研究・教育事例をもとに、「システミックデザイン（デザイン思考とシステム思考を統合したデザインアプローチ)」の視点から、体験がどのような関係の中から生まれるのかを読み解く考え方を紹介します。IoTを用いた事例などをとおして、人やモノといった要素間のつながりを可視化し、生じうる体験を構想するデザインのアプローチを解説します。

3月18日（水） 16:00～ オンライン

❖ キーワード：システミックデザイン／プロダクトデザイン／デザイン思考／システム思考／デザインアプローチ／IoTデザイン／体験設計

No. 88　21-15-ハ　4I

フードデザインとは？
——フード3Dプリンタを活用した食のデザイン

緒方 胤浩　
未来社会デザイン統括本部 助教

フードデザインとは、食をより良い体験にするためのデザイン的アプローチです。新たな技術や素材と人々の暮らしをつなぐデザインの役割が、いま食の領域でも注目されており、海外や国内の大学でも研究が進んでいます。本講座では、フードデザインの基本的な考え方と、国内外の先進事例を紹介します。さらに、フード3Dプリンタを活用した食のデザインの可能性を、実演と試食を交えてご紹介します。

3月21日（土） 15:00～ ハイブリッド

❖ キーワード：フードデザイン／3Dフードプリンタ／食品デザイン／体験

No. 49　17-16-オ　2H

未来社会デザインの方法

岡田 栄造　
未来社会デザイン統括本部 教授

本講義では、これからの社会を構想するための実践的な思考法を紹介します。バックキャスティング、リフレーミング、プロトタイピングといったデザイン思考の基本を解説するとともに、スペキュラティブデザインを未来ヴィジョンにもとづくシナリオデザインの手法として事例とともに紹介します。さらに、九州大学未来社会デザイン統括本部で取り組んでいる未来社会デザインの事例を通じて、その具体的なプロセスを解説します。

3月17日（火） 16:00～ オンライン

❖ キーワード：未来社会デザイン／デザイン思考／バックキャスティング／リフレーミング／プロトタイピング／スペキュラティブデザイン／シナリオデザイン

No. 17　15-13-ハ　2C

デジタル・ツールを用いたDX化、伝統工芸の継承と再建

藍谷 鋼一郎　　
人間環境学研究院 D-Be部門 教授

デジタルスキャニングツールの利用例として、徳島市中心部のデジタル化をもとに今後考えられる展開について紹介します。また、職人不足が深刻化する伝統工芸の継承のため、デジタルスキャニングを活用した300年前の鬼瓦復元について紹介します。

3月15日（日） 13:00～ ハイブリッド

❖ キーワード：デジタルスキャニングツール／DX／伝統工芸／継承問題／鬼瓦復元

No. 64　18-17-オ　2C

インターンシップ・海外研修プログラムを通じたアントレプレナーシップ教育とその教育効果

ネルグイ・エンフザヤ ［NERGUI Enkhzaya］　
ロバート・ファン／アントレプレナーシップ・センター（QREC） 助教

本講座は、国内インターンシップと海外派遣を組み合わせたアントレプレナーシップ教育プログラム「VLC（Venture Life Challenge）」について扱うものです。VLCは、実践的学習を重視した教育プログラムであり、国内外における実社会課題への取り組みを通じて、学生のアントレプレナーシップ能力の育成を目的としています。本プログラムでは、異なる国籍・大学・専攻を有する学生による多国籍混成チームを編成し、イノベーションを志向する企業から提示された経営の根幹に関わる実践的課題に取り組みます。加えて、インターンシップを提供する企業パートナーの拡充や、産学連携のさらなる強化にも継続的に取り組んでいます。

3月18日（水） 17:00～ オンライン

❖ キーワード：アントレプレナーシップ教育／海外研修／PBL (Problem-Based Learning)／課題解決方学習／インターンシップ／多国籍チーム／社会課題解決／イノベーション／産学連携／国際協働／起業家教育／実践型

No. 52　18-10-ハ　2C

海外研修を通じたアントレプレナーシップ教育と教育効果の研究

金子 晃介　　
ロバート・ファン／アントレプレナーシップ・センター（QREC）准教授

この公開講座は、グローバルな視座を持って社会変革を起こす人材の育成に関する講座です。講座の中では、九州大学ロバート・ファン／アントレプレナーシップ・センター（QREC）で実施している海外研修プログラムの内容を説明するとともに、実際の講義で実施している内容の体験型ミニ・ワークショップを行います。ミニ・ワークショップは、特定の技術を取り上げて、社会変革につながるアイディアを考える内容を予定しています。講座を通じて、グローバルな視座や社会変革を有する人材をどのように育成していくとよいのか考えるきっかけになるとよいなと思います。

3月18日（水） 10:00～ ハイブリッド

❖ キーワード：アントレプレナーシップ教育／海外研修／社会変革／グローバル／起業家教育／ワークショップ

No. 53　18-10-オ　1I

「九州うみつなぎ」の海洋教育
——地域から国際まで活躍する人材育成プログラム

清野 聡子　
工学研究院 環境社会部門 准教授

「九州大学うみつなぎ」は、海洋教育のプラットフォームを九州中心に形成するプロジェクトです。6年間、海の精鋭のユース育成のため、海辺の教室、ハイブリッド・シンポジウム、動画教材作成を行ってきました。スポーツ人材育成並みのコースや次世代のステップアップ型海洋教育プログラムの本格的な開発をしていきたいと考えています。地域で育つ幼少期に海と親しみ始め、小中学校では海での実践活動と調査を開始、高校生になると社会課題解決に取り組み始めます。大学や社会の中で、そして国内外の広い舞台で活躍する先輩たちが育っています。九州の地域社会で、生物調査、海洋清掃、伝統文化の継承のためにがんばるユースの育成について紹介します。

3月18日（水） 10:00～ オンライン

❖ キーワード：海洋教育／人材育成／環境保全／ネイチャーポジティブ／地域連携／社会課題解決

No. 61　18-15-オ　3A

全天球映像による医療教育ビデオの教材開発の試み

久田 由紀子　
病院 国際医療部 アジア遠隔医療開発センター 特任助教

パンデミックや学び方の多様化により、医学教育や研修は、動画を用いたオンラインやオンデマンドでも行われる機会が急増しました。しかし、一般的な2次元の動画では研修者へ伝えられる情報に限界があります。全天球カメラはカメラ位置から全方位の映像を撮影するため、視聴者が自由に視点を変えられ、立体構造や位置関係、動きや相互作用の理解が容易となり、効果的な教育・研修を提供できる可能性があります。さらに臨場感、没入感に優れている点で有用です。本研究では全天球カメラを用いた医学教育動画の作成を試みています。

3月18日（水） 15:00～ オンライン

❖ キーワード：医学教育ビデオ／全天球カメラ／オンライン・オンデマンド教育

No. 62　18-16-ハ　3A

遠隔医療教育におけるVRの利用

上田 真太郎　
病院 国際医療部 アジア遠隔医療開発センター 特任講師

本研究では、Meta Workrooms および Virbela を対象として、医療教育における画像品質を評価しました。その結果、Meta Workrooms では教育目的に対して画像品質が不十分である一方、Virbela では高解像度画像よりも低解像度画像共有のほうが良好な画像品質を示すという結果が得られました。今後、メタバースプラットフォームを用いた遠隔医療教育の発展には、医療教育に適した画像品質の向上が重要な課題であると考えられます。

3月18日（水） 16:00～ ハイブリッド

❖ キーワード：遠隔医療教育／国際医療教育／VR（バーチャルリアリティ）／メタバース

No. 78　20-13-オ　3E

タイの「13のほほえみ」を乗り越える
——AIを活用した表情解析と感情推定

吉嶺 加奈子　
比較社会文化研究院　講師

外国人が急増している昨今、日本人も外国人も言葉での意思疎通が難しい場面が増えています。「言語の壁を乗り越えるために、非言語コミュニケーションが使えないか？」と考えました。万国共通とされている表情から感情を推定するAI表情解析システムをとおして、お互いの感情を伝えることでコミュニケーションを支援するための実証研究を行っています。講座では、タイの「13のほほえみ」の説明、既存のAI表情解析システムの問題、そして現在検証しているタイを中心とするアジア文化圏に対応したAI表情解析システムのプロトタイプについてお話します。

3月20日（金） 13:00～ オンライン

❖ キーワード：表情解析AI／感情推定／非言語コミュニケーション／アジア文化圏／コミュニケーション支援